ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА
«НА ВАДКОВСКОМ»
Многопрофильный разноуровневый образовательно-досуговый
комплекс, решающий задачи дополнительного образования детей,
подростков и молодежи
ПЕДАГОГУ ЦЕНТРА
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФСТАНДАРТ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДО 2030 ГОДА
РЕКОМЕНДОВАННЫЕ КОНКУРСЫ И ФЕСТИВАЛИ
- Перечень городских мероприятий системы Департамента образования и науки г. Москвы на 2024/2025 уч.г.
- Конкурсы, олимпиады и проекты 2024/2025. Активные ссылки.
- Конкурс профессионального мастерства для педагогов реализующих программы физкультурной направленности
Фестивали и конкурсы из перечня городских мероприятий, которые уже стартовали:
- XXХI Открытый городской многожанровый фестиваль «Золотой ключик»
- Городской открытый смотр‒конкурс по противопожарной тематике «Огонь‒друг, огонь‒враг»
- Открытый фестиваль художественного и научно-технического творчества “Я+мои друзья”
- Открытый фестиваль «Волшебный занавес»
- Конкурс проектных исследовательских работ “Проектный рейс”
- Московский городской фестиваль-конкурс “Нет краше Родины нашей”
- XII Открытый музыкально-театральный фестиваль “Звуки музыки – 2025”
- Всероссийский конкурс хоровых и вокальных коллективов
- Городской конкурс «Я открываю книгу», посвященного Году Литературы в России, фестиваля «Московский кораблик мечты» 2024-2025
- Городской конкурс «Мир дому твоему» фестиваля «Московский кораблик мечты» 2024-2025
- Городской конкурс «День семьи» фестиваля «Московский кораблик мечты» 2024-2025
- Городского конкурса «В ожидании чуда» фестиваля «Московский кораблик мечты» 2024-2025
- Открытая городская научно-практическая конференция “АРТЕКТОР” 2024-2025
- Московский конкурс детского рисунка им. Нади Рушевой
- Всероссийский фестиваль детского рисунка «Через искусство – к жизни»
- «АРТ-ПАЛИТРА» Городской конкурс изобразительного искусства
ОНЛАЙН-КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (ПРОХОЖДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ) ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ
- Образовательный маркетплейс “ИНФОУРОК”
- Центр непрерывного образования и инноваций
- АНОО ДПО Академия образования взрослых “Альтернатива”
- Центр дистанционного обучения и современных педагогических технологий
- Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки
- ИСДПО — Институт современного дополнительного профессионального образования
АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Корпоративный университет московского образования (официальный сайт)
- Порядок аттестации 24.07.2023 № 196
- Решение Городской аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников на квалификационные категории 26.09.2024
- Аттестация педагогических работников: новое и актуальное
- Новое и старое в Порядке проведения аттестации педагогических работников
- Аттестация Курсы повышения квалификации
- Ответы на вопросы об Аттестации
- Видеоинструкция “Порядок подачи заявления на аттестацию педагогов”
- Аттестационные таблицы педагога ДО
- Аттестационные таблицы педагога-организатора
- Аттестационные таблицы методиста
- Аттестационные таблицы педагога-психолога
- Плановая аттестация педагогических сотрудников в 2024-2025 учебном году
- Как подготовиться к аттестации МЭШ
ТРАНСЛЯЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА. ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ /МЕРОПРИЯТИЯ
АЛГОРИТМ ПЛАНИРОВАНИЯ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ
- Положение о порядке планирования, организации, проведении, анализа открытого занятия/мероприятия ГБУ ДО ЦТ «На Вадковском»
- Алгоритм подготовки открытого занятия
- Презентация “Открытое занятие/мероприятие. Этапы подготовки, советы при подготовке”
- Рекомендации по составлению плана открытого занятия
- Форма плана педагога ДО
- Анализ форма открытого занятия педагога ДО
- Форма плана концертмейстера
- Анализ форма открытого занятия концертмейстера
- Сценарный план открытого занятия
- Анализ форма открытого занятия педагога-организатора
НЕЗАВИСИМАЯ ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Центр независимой диагностики/МЦКО
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ ДИАГНОСТИКИ
- Изобразительное искусство
- Психология
- Информационные технологии
- Музыка
- Итальянский язык
- Физическая культура
- Обучение детей с ОВЗ
- Технология
ТРАНСЛЯЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА. ПУБЛИКАЦИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ СТАТЕЙ
СБОРНИКИ ЦЕНТРА ТВОРЧЕСТВА “НА ВАДКОВСКОМ”
- Сборник обучающих игр Проекта «4 Ключа к успеху», 2025 г
- Сборник обучающих игр «Копилка 4К» 2024 г.
- Сборник материалов ГМП “Сила творчества”. “От теории к практике”, 2023 г.
- Сборник проектных работ творческих объединений, 2023 г.
- Сборник методических материалов Творческая мастерская “Декоративно-прикладное творчество”, 2022 г.
- Сборник методических материалов по организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и с детьми-инвалидами, 2022 г.
- Сборник проектных работ творческих объединений ЦТ «На Вадковском», 2022 г.
- Сборник методических материалов, 2021 г.
- Сборник массовых мероприятий, 2021 г.
- Сборник методических материалов, 2020 г.
- Сборник “Командообразующие тренинги и игры”, 2020 г.
- Сборник “Подвижные детские игры”, 2019 г.
- Сборник методических материалов творческой мастерской “Декоративно-прикладное творчество”, 2018 г.
СБОРНИК СТАТЕЙ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- “Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности”, 2023 г.
- “Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности”, 2022 г.
- “Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности”, 2021 г.
- “Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности”, 2020 г.
- “Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности”, 2019 г.
- “Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности”, 2018 г.
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА.
МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРОВ
ОТКРЫТАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ “Педагогический поиск”. “Эффективные педагогические практики работы с детьми дошкольного возраста” в рамках Фестиваля дошкольного творчества “Я и Мир”
- Гомзиков С.А. “Как научить ребенка не бояться рисовать?”
- Давыдова Е.И. “Повторяем песню по картинкам: как эффективно использовать ассоциативные иллюстрации”
- Дементьева И.В. “Комплексный подход к обучению детей дошкольного возраста”
- Ларионова Т.Л. “Через сказку в мир музыкального языка”
- Малышева О.В. “Нейрофитнес в дошкольном образовании: развиваем мозг, играя!”
- Миндрова Н.А. “Учимся играть на фортепиано с удовольствием с детскими пьесами Ю.Абелева”
- Робашевская Е.И. “От фортепианной сказки к фортепианному концерту с оркестром”
- Синицына И.Ю. “Сюжетно-дидактическая игра как эффективный метод занятий игровым чтением”
- Смирнова Е.А. “Театральные ступеньки. Инсценировка”
ОТКРЫТАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ “Педагогический поиск”. “Эффективные педагогические, воспитательные, социальные практики работы с детьми как инструмент повышения качества образования, воспитания, социализации”
- Белокурова О.В. “Погружение в мир изобразительного искусства, как способ социализации детей с ограниченными возможностями здоровья”
- Глухова И.Н. “Командная викторина как инструмент повышения мотивации детей к усвоению знаний об изобразительном искусстве”
- Ковалевская И.О. “10 эффективных способов как увлечь ребенка чтением”
- Куренков Н.Е. “Игропрактика как инструмент повышения интереса и мотивации детей к занятиям легоконструирования”
- Лосева О.А. “Проведение обучающимися мастер-класса в технике макраме как способ актуализации творческого потенциала подростков”
- Настина О.В. “Многозадачность комплекса движений партерной гимнастики как средство развития физических данных, координации и памяти в хореографическом детском коллективе”
- Тычинина Е.В. “Своевременное методическое сопровождение начинающих и новых педагогов как залог успешной организации обучения детей”
- Ульянова Н.В. “Эффективность методов в организации и проведении Всероссийского детско-молодежного фестиваля авторской песни “Зеленая карета””
- Феоктистова М.А. “Эффективное взаимодействие педагогов-организаторов и педагогов дополнительного образования в проведении тематических дней СП “Россия молодая”
- Шуваева Л.А. “Видеоконтент в творчестве объединения “Дизайн и мода”: как повысить вовлеченность детей в обучение”
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ “Самопрезентация педагога”
- Презентация на тему “Самопрезентация педагога”
- Упражнения для внутренней настройки перед выступлением
- Шаблон таблицы в помощь, чтобы выступить на 10 баллов из 10
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ “Значимость дидактического оснащения образовательного процесса в системе дополнительного образования»
- Презентация на тему “Дидактическое оснащение учебных кабинетов в системе дополнительного образования”
- Дидактическая оснащенность кабинета педагога ЦТ “На Вадковском”
- Анкета по итогам смотра к семинару
СЕМИНАР “Методические подходы в подготовке к смотру-конкурсу учебных кабинетов”
- Положение о смотре-конкурсе учебных кабинетов
- Презентация “Методические подходы в подготовке к смотру-конкурсу учебных кабинетов”
СЕМИНАР “Профессиональная и личностная деформация в педагогической деятельности”
- Презентация “Профессиональная и личностная деформация в педагогической деятельности”
- Видеозапись “Синдром профессионального выгорания” (Н.В. Степаненко)
СЕМИНАР “Цифровые технологии как инструмент обучения; IT- технологии взаимодействия педагога дополнительного образования и обучающихся”
- Разновидности форм работы с детьми на дистанте (Антоновский С.В.)
- Варианты цифрового взаимодействия педагога и обучающегося (Ульянова Н.В.)
- Запись семинара “Цифровые технологии как инструмент обучения”
СЕМИНАР “Проектная деятельность”
- Проектная деятельность как средство развития личности — старший методист П.А. Смирнов
- Результаты проектной деятельности педагога и модератора В.В. Одиноковой 2020-2021 учебного года
- Проект «Создание настольной игры», педагог С.В. Антоновский, 2019-2020 учебный год
- Результат проектной деятельности Хореографической студии «Синяя птица» в 2018-2019 Спектакль «Маленькая история»
СЕМИНАР “Трансляция эффективного педагогического опыта как средство повышения квалификации педагога”
- Запись семинара “Трансляция эффективного педагогического опыта как средство повышения квалификации педагога”
- Презентация к семинару “Трансляция эффективного педагогического опыта как средство повышения квалификации педагога”
- Презентация на тему “ГМП «СИЛА ТВОРЧЕСТВА» как способ представления и распространения опыта педагогов ГБУ ДО ЦТ «На Вадковском»”
СЕМИНАР “Пути обновления дополнительной общеразвивающей программы”
- Запись семинара “Пути обновления дополнительной общеразвивающей программы”
- Презентация к семинару “Пути обновления дополнительной общеразвивающей программы”
- Примеры диагностических материалов пед.работников Центра творчества
СЕМИНАР “Организация дополнительного образования в случае перехода учреждения на дистанционный режим работы”
- Памятка по организации и проведению дистанционного занятия
- Форма плана и отчета работы на дистанционном обучении для ПДО
- Форма плана и отчета работы на дистанционном обучении для пед.сотрудников, кроме ПДО
- Презентация по платформам для дистанционного обучения (К.Г.Полянский)
Другие семинары для педагогов
- Семинар «Дети с ОВЗ» (Автор Маричева А.М.)
- Семинар «Особенности и риски современного информационного пространства для детей и подростков» (в презентации использовались материалы Г.В. Солдатовой, член-корр. РАО, профессора, д. психол. наук)
ДОКУМЕНТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ДИСТАНЦИОННОЙ РАБОТЕ ЦТ “НА ВАДКОВСКОМ”
ПАМЯТКА ПО ВНЕСЕНИЮ ИЗМЕНЕНИЙ ДИСТАНТ ОП
ОПРОСНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ДИСТАНЦИОННЫМ ЗАНЯТИЯМ
- Опросный лист для педагогов по дистанционным занятиям
- Методические рекомендации по организации и проведению дистанционных занятий по изобразительной и декоративно-прикладной деятельности в учреждении дополнительного образования
НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ И ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ЦТ “НА ВАДКОВСКОМ”
ПРАВА И ЛЬГОТЫ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА И ЕГО СЕМЬИ
Нормативная документация в сфере Социального обслуживания населения:
- ФЗ РФ от 28 декабря 2013 г. N 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
- Закон города Москвы от 9 июля 2008 г. №34 «О социальном обслуживании населения города Москвы»
- О внесении изменений в Закон города Москвы от 9 июля 2008 года № 34 «О социальном обслуживании населения города Москвы»
- КАТЕГОРИИ ДЕТЕЙ И СЕМЬИ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ ЛЬГОТНЫМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ЦЕНТРЕ
СМОТР-КОНКУРС УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ ЦТ “НА ВАДКОВСКОМ”