В программы обучения входят занятия по:
- дисциплина рисунок
- живопись
- композиция
- ДПИ
- шрифты
- станковая живопись
- основы дизайна
Занятия изобразительным искусством важны для ребёнка потому, что они:
– Тренируют мозг: развивают правое полушарие, отвечающее за креативность и восприятие реальности.
– Помогают выражать эмоции и чувства, превращая мысли в образы.
– Повышают самооценку, позволяя ребёнку наслаждаться процессом творчества.
– Учат принимать решения, развивая аналитические навыки.
– Развивают мелкую и крупную моторику, глазомер и координацию рук и глаз.
– Пополняют тактильный опыт, стимулируя сенсорное развитие.
– Учат экспериментировать, развивая воображение и причинно-следственное мышление.
– Воспитывают терпение и настойчивость, которые помогают совершенствовать свои навыки и достичь успехов в творчестве.
РИСУНОК И ЖИВОПИСЬ
Дети учатся выразительным средствам рисунка, что помогает им передать форму, объём, пропорции, движение и светотень предметов. А также выразительным средствам живописи: богатство оттенков и тонов позволяет передавать различные эмоции и состояния; характер и направление мазков влияют на восприятие картины; использование линии для выделения контуров, создания объёма и перспективы; тональное изображение объектов помогает акцентировать внимание на главном; сочетание тёмных и светлых тонов, тёплых и холодных цветов для усиления выразительности.
Важная роль копирования на занятиях в изостудии заключается в том, что оно помогает учащимся изучать технику мастеров, их образный творческий язык, погружаться в творческий мир художников и развивать эмоциональное восприятие произведений искусства. Копирование также способствует освоению разнообразных методов, приёмов и стилей различных эпох и направлений в живописи. Это помогает учащимся выработать собственную манеру письма, сочетая элементы стиля знаменитых художников и добавляя свою творческую составляющую.
ДПИ
На занятиях ДПИ можно научиться:
– понимать ценность материальной культуры; видеть красоту и гармонию;
– уважать труд взрослых и любить родной край; бережно относиться к природе;
– создавать произведения декоративно-прикладного творчества;
– сохранять и развивать самобытное искусство.
Дети успешно участвуют в различных выставках и конкурсах.
Наиболее старательные ученики при желании поступают в высшие художественные учебные заведения.
ПЛЕНЭР
Форма финансирования обучения:
Занятия для детей из семей, имеющих социальные льготы – БЕСПЛАТНО.
Ссылки для записи:
1 -ый год обучения (7 – 10 лет):
Модуль 1 (код в ЕСЗ – 2486838)
Модуль 2 (код в ЕСЗ – 2486839)
2 -ой год обучения (8 – 13 лет):
Модуль 1 (код в ЕСЗ – 2486841)
Модуль 2 (код в ЕСЗ – 2486842)
3 -ий год обучения (9 – 15 лет):
Модуль 1 (код в ЕСЗ -2486848)
Модуль 2 (код в ЕСЗ – 2486849)
4 -ый год обучения (10 – 18 лет):
Модуль 1 (код в ЕСЗ -2486850)
Модуль 2 (код в ЕСЗ – 2501813)
